Wat is een leerlingvolgsysteem?
Alle basisscholen in Nederland zijn verplicht om met een door de overheid goedgekeurd leerlingvolgsysteem (LVS) te werken. In een leerlingvolgsysteem houdt de school de vorderingen van je kind bij. De school gebruikt de informatie in het leerlingvolgsysteem voor het schoolrapport en het onderwijskundig rapport van je kind (zie verderop). Hierin wordt in elk geval taal en rekenen bijgehouden. Dit gebeurt aan de hand van toetsen die je kind maakt, de zogenaamde LVS-toetsen. De resultaten daarvan staan in het leerlingvolgsysteem, maar de school kan hier ook andere informatie in opslaan die te maken heeft met hoe je kind het op school doet.
Toetsen voor kleuters?
Wanneer begint dat, het volgen van de leerlingen, ook wel het leerlingvolgsysteem genoemd? Vanaf groep 1 worden de vorderingen van je kind bijgehouden, maar sinds 2023 gebeurt dat niet meer door middel van toetsen. De ontwikkeling van kleuters wordt vooral tijdens spelletjes of gesprekken geobserveerd. De conclusies die de leerkracht op basis van deze observaties trekt, komen in het leerlingvolgsysteem.
Lees meer over hoe de ontwikkeling van kleuters wordt bijgehouden.
Verschillende leerlingvolgsystemen
De term Cito-toets kent bijna iedereen wel, veel basisscholen werken daarmee. Maar er zijn meerdere goedgekeurde leerlingvolgsystemen. In totaal zijn er 5 leerlingvolgsystemen: Cito Volgsysteem, Boom-leerlingvolgsysteem, CED-groep, IEP-LVS en Dia-LVS. Ze werken allemaal een beetje anders en meten andere zaken.
Zo heeft het Boom-leerlingvolgsysteem verwachtingstoetsen om inzicht te krijgen in de leermotivatie van een kind en wat een kind nodig heeft om alles uit zichzelf te halen wat erin zit. De Sociale Competentie Observatielijst (SCOL) van de CED-groep brengt de sociale competenties van leerlingen in kaart. Bij IEP-LVS is er specifiek aandacht voor de sociaal-emotionele en creatieve ontwikkeling en de individuele talenten van kinderen. En Dia-LVS werkt met toetsen afgestemd op het eigen niveau van ieder kind. Op de websites van de leerlingvolgsystemen kun je precies lezen hoe ze werken. Elke school kiest zelf een systeem dat past bij hun visie en werkwijze.
Zo werkt Cito
Cito is het Centraal Instituut voor Toets Ontwikkeling. Deze organisatie ontwikkelt toetsen, examens en volgsystemen voor het onderwijs. Doel hierbij is om op een objectieve manier te zien hoe leerlingen presteren. Op basisscholen die werken met het leerlingvolgsysteem van Cito maken de leerlingen over het algemeen vanaf groep 3 twee keer per jaar Cito-toetsen om te kijken wat hun niveau is in rekenen, lezen en spelling.
Deze Cito-scores komen in het leerlingvolgsysteem. Ze worden meegenomen in het rapport en uiteindelijk ook in het middelbareschooladvies dat de leerkracht geeft in groep 8. Dit advies hangt niet alleen af van de Cito-scores, maar van alle informatie over de leerling in het leerlingvolgsysteem én de visie van de leerkracht.
Het volgsysteem Leerling in beeld van Cito heeft ook aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Hier lees je alles wat je moet weten over Cito-toetsen en Cito-scores.
Waarom al die toetsen bij het leerlingvolgsysteem?
Welk leerlingvolgsysteem de school van je kind ook gebruikt, de toetsen zijn altijd bedoeld om inzicht te krijgen in het niveau en de voortgang van je kind. De leerkracht kan het gebruiken als referentiekader: heeft hij je kind inderdaad goed geobserveerd of juist over- of onderschat? Is de score van je kind ver boven of juist ver onder het gemiddelde, dan kan er op tijd actie worden ondernomen.
De prestaties van je kind bekijkt de leerkracht over het hele jaar en worden vergeleken met andere jaren. Als zijn score ineens heel slecht is, kan dat een indicatie zijn voor hoe het verder gaat met je kind. Samen met de leerkracht kijk je wat er aan de hand kan zijn en wat je kind nodig heeft om zich goed te ontwikkelen op school.
De scores die je kind haalt voor de toetsen zijn nooit het enige waarnaar een leerkracht kijkt. Een toets is een momentopname. Daarnaast doet de leerkracht voortdurend observaties en beoordelingen in de groep, die allemaal meespelen bij de beeldvorming van het kind. Er zijn steeds meer scholen die voor het rapport ook aan de leerlingen zelf vragen hoe het met ze gaat op school.
Schoolrapporten leerlingvolgsysteem
Een paar keer per jaar krijgt je kind een schoolrapport mee naar huis. Hoe vaak dit is, bepaalt de school zelf, maar meestal gebeurt dit twee keer per jaar. Het schoolrapport laat de stand van zaken zien. Het is een verslag van hoe het de afgelopen tijd is gegaan met je kind en wat op basis daarvan te verwachten valt.
Scholen mogen zelf bepalen wat ze precies in het rapport zetten. Vaak worden er scores gegeven voor de verschillende vakken, observaties van de leerkracht, een vragenlijst die het kind over zichzelf heeft ingevuld en de scores van de LVS-toetsen.
Lees ook: Het schoolrapport, wat staat er precies in?
Onderwijskundig rapport (OKR)
Als je kind naar het voortgezet onderwijs gaat, of naar een andere basisschool, krijgt hij een onderwijskundig rapport (OKR) mee. Daarin beschrijft de school onder meer zijn resultaten, ontwikkeling, gedrag en verzuim, en eventueel of er extra ondersteuning nodig is. In groep 8 komen ook de scores van de eindtoets en het middelbareschooladvies in het OKR. Scholen zijn verplicht om ouders te informeren over de inhoud van het OKR en ouders mogen de school vragen om er opmerkingen aan toe te voegen.
Dyslexie of visuele handicap
Als je kind dyslectisch, blind of slechtziend is, zijn hulpmiddelen en aanpassingen mogelijk bij de toetsen voor het leerlingvolgsysteem. Je kind krijgt dan ook extra tijd om de toets te maken.
Bronnen: Rijksoverheid,nl, Cito.nl, Boom LVS, IEP LVS, CED-groep, Dia LVS
/3b6e737a373d43b2b15054d6c5ae3928/image.jpg)
/98ec4f6584df4a13887761a155dcf7b2/image.jpg)
/b18cf8d2b32e4cca88b85f8f938a18bb/image.jpg)
/936368a7aa0541dcb8194ff7e5e29d0e/image.jpg)
/540f59a9934743c0acbe17609a487fd0/image.jpg)
/4b5af35cdf844be283f2ad9d08b97597/image.jpg)
/8ddf95c4f86441c5aec9cae58a44b167/image.jpg)
/e64d67b9149d4e9d9a7d754e50b10d2e/image.jpg)
